Conclusa la settimana della scienza 2016 all'IC2 di San Salvo
SAN SALVO | Il 4 novembre scorso si è conclusa la settimana della diffusione della cultura scientifica 2016 all’Istituto Comprensivo 2 di San Salvo, patrocinata dal Comune.
Le attività hanno coinvolto classi e sezioni in un clima di partecipazione e interesse, attraverso un percorso denso di contenuti, il cui filo conduttore, “VIAGGIO DAL CENTRO DELLA TERRA ALLA SUPERFICIE” ha dato modo di affrontare numerose tematiche riguardanti i mutamenti subiti dal nostro pianeta nel corso dei millenni.
I convegni, tenuti da professionisti operanti nel campo dell’ingegneria civile, della docenza universitaria, della ricerca sul campo dei terremoti (Francesco Maria Giovanni Stoppa, dell’Università Gabriele D’Annunzio di Chieti) e della fisica delle particelle (Nicola Canci del Laboratorio Nazionale del Gran Sasso) hanno consentito di ampliare l’orizzonte conoscitivo, aprendo anche un dibattito sulle possibili applicazioni e trasformazioni architettoniche e urbanistiche che l’uomo può operare per rendere più sicure e vivibili le città.
L’incontro con il fisico Canci ha permesso agli studenti di “viaggiare” dentro la montagna: ad Assergi, sede di uno dei maggiori laboratori mondiali, i 1400 metri di roccia permettono di ridurre il flusso dei raggi cosmici per effettuare esperimenti di astrofisica nucleare. Inoltre, le attività laboratoriali svolte con entusiasmo dagli studenti con docenti dell’istituto nel laboratorio scientifico, fondate sul principio della didattica per competenze, hanno messo in atto una delle otto competenze chiave europea cioè quella dell’imparare a imparare.
La dirigente scolastica Anna Orsatti ha seguito e monitorato tutte le attività, presentandole all’utenza sia nel loro aspetto prettamente scientifico, sia in una prospettiva intradisciplinare.
La realizzazione della manifestazione, giunta al suo quinto anno, ha visto l’attenta partecipazione del Comune e dell’Assessorato alla cultura di San Salvo, dimostrando ancora una volta lo stretto legame esistente tra scuola e territorio, il quale si sostanzia nella condivisione di finalità e scelte comuni, indirizzate a un sempre migliore sviluppo delle potenzialità dei nostri ragazzi.